II Asamblea ITEMAS (Plataforma de Innovación en Tecnologías Médicas y Sanitarias)

Jueves 26 de Noviembre.

Zaragoza, 08:00 a.m. Pocos grados centígrados en la calle. Por delante unas 3 horas de viaje en coche hasta nuestro destino: el "Hospital Universitari i Politecnic La Fé -IIS La Fé-" de Valencia. El motivo: la II Asamblea de la Red ITEMAS de la que el IACS forma parte. 

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Valencia, 12:00 a.m. Salón de Actos. Más grados que en Zaragoza. Llegamos un poco tarde. Empezamos escuchando a Manuel Desco y Lluis Blanch que hicieron una breve presentación de lo realizado por los diferentes Grupos de Trabajo de la Plataforma -Formación, Compra Pública Innovadora...-, así como la posible visión de hacia donde se dirige la plataforma: indicadores, evaluación y/o la composición de nuevos miembros.

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El acto siguió con la presentación de las actividades realizadas por cada uno de los Grupos de Trabajo anteriormente mencionados.

Panel de actividades de los Grupos de Trabajo ITEMAS

Tras el lunch, la tarde prometía: Anna Riera de la Unidad de Apoyo a la Innovación del IIS Hospital Gregorio Marañón explicó en qué consiste el proceso de Certificación bajo la norma UNE 166002: 2014. Posteriormente, Inés Gallego desde Biocruces nos mostró su experiencia en la Gestión de la Innovación en su centro. 

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Anna Riera. Proceso de Certificación

Biocruces: Experiencia en la Gestión de la Innovación

A partir de aquí el foro se dividió en tres grupos o mesas de trabajo: Internacionalización de la Innovación,  Negociación de Contratos y Presentación de proyectos a inversores. La mesa elegida en mi caso.... fue la segunda.

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Ignacio Temiño nos perfiló lo que podría ser la estructura que deber tener un contrato de licencia:

• Limitaciones legales: cláusulas nulas/anulables.
• Antecedentes y definiciones: qué es lo que había ya... y no se cede.
• Partes: Entes + Régimen de incompatibilidades.
• Objeto: identificación, derechos y pactos sobre las futuras mejoras.
• Ambito territorial y temporal: Pactos extensiones sobre patentes.
• Exclusividad, cesión de derechos de sublicencia.
• Precios y forma de pago: Definiciones: Ingresos es esto. Beneficios.... lo otro.
• Pactos adicionales: formación personal, asistencia técnica, uso instalaciones...
• Confidencialidad
• Ley aplicable: ¡Ojo! El proceso de arbitraje es muy caro. Mejor utilizar la figura de "Mediador".

En parelelo dejó en el aire algunas Ideas fuerza.... muy interesantes:

• Es más fácil repartir las cosas cuando no existen que cuando existen.
• Yo confío en la otra parte. Por eso mismo..... firma un documento.
• Llegar al juzgado.... lo último.
• Hacer uso de los plazos. Lo del para toda la vida..... casi mejor que no.

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Viernes 27 de Noviembre.

Para activarnos y energizarnos, la jornada empezó con Menno Marien quien realizó una dinámica de Innovación que se tituló "SinfoITEMAS". Por grupos se nos asignaron una serie de "instrumentos" en forma de tubos de PVC, bolsas de plástico, botellas de agua y cucharas, con los que por separado practicamos una serie de ritmos y melodías.

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Después de un breve ensayo, todos los grupos se econtraron de nuevo en el Salón de Actos. Después de una serie de indicaciones dadas por Menno, aquello que por separado no tenía mucho sentido, cogió cuerpo y cuyo resultado fue una melodía rítmica y coordinada. La analogía utilizada en la dinámica sirvió para hacernos ver la importancia de ITEMAS: 1+1=3.
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Menno Marien: SinfoITEMAS

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La siguientes intervenciones fueron las realizadas por Antonio Flores de LOOP, -que nos mostró como trabajan en otros sectores-, Alan Belincha -Mount Sinai Hospital- y de nuevo Menno Marien.
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Raquel Egea &  Antonio Flores

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Alan Belicha &  Menno Marien

Posteriormente se presentó el libro "Innovas o trabajas", realizado por los compañeros del IIS IDIBELL. La jornada finalizó con las conclusiones y su clausura, realizada por Manuel Desco, Lluis Blanch y José Vicente Castell.

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Felicidades a los organizadores, ponentes y asistentes. Por fín pusimos a muchos... "caras" y "ojos".

El formato original de las notas recogidas se puede descargar a través del siguiente link: Sketchnoting ITEMAS.

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Fernando Abadía
Innovación & Transferencia de Tecnología IACS

Startup Pirates Zaragoza 2013: ¡El libro! (435)

El penúltimo post de éste año, es para mí muy especial. Se trata de un "proyecto" que emprendía en los inicios del mes de noviembre. En una de mis vueltas por twitter, descubrí un evento que se iba a realizar en Zaragoza. Hasta ahí nada distinto. Sin embargo, las preguntas en forma de "garra de águila" que allí se formulaban, captaron mi atención:

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• ¿Te acuestas y te despiertas con una idea en la cabeza?. ¡Sí, Padre!, -contesté mentalmente-.
• ¿Quieres seguir tu sueño pero te dicen constantemente que nunca será rentable como modo de vida?. ¡Sí, Padre!.
• ¿Acreditas que crear una empresa es una buena solución para ti pero no tienes una idea ni sabes cómo hacerlo?. ¡Sí, Padre!.

Tras acertar en pleno las tres cuestiones, me dieron la solución o el premio en forma de sugerencia: ¡Entonces júntate con nosotros y conviértete en un Pirata!. En una semana intensiva de trabajo y alegría, tú y otros 34 piratas, os encontraréis en Zaragoza para transformar esa idea en realidad con la ayuda de algunos de los mejores especialistas y de otros emprendedores. Aprenderás, te divertirás y vivirás una aventura inolvidable que puede cambiar tu vida.-
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Y así fue. Además de todo lo anterior, pude dibujar durante más de 7 días ininterrumpidamente, perdí aquel miedo del que tanto hablé en su día -ver aquí-, descubrí que puede haber una oportunidad a través del "graphic recording" y he podido hacer ésta especie de "minilibro", que quién sabe... igual hasta se publica, edita, etc. Uff, mi primer "minilibro". "Mini" por el tamaño o extensión, pero Máxi ó XXL en cuanto a contenidos, experiencias recogidas, sensaciones vividas y maravillosa gente conocida. Como se podrá ver en el interior del cuaderno, en el apartado "Métricas del Startup Pirates" fue una experiencia con Mayúsculas. Este año 2013, cumplí 40 años. Quería haberme ido a hacer el Camino de Santiago como conmemoración de tamaño evento. No lo hicé. Seguramente en el futuro, cuando recuerde de nuevo el año en el que cumplí mis 40 años, a mi cabeza vendrá el "Pirates y sus gentes". 

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Una cosa más....Puesto que de un libro se trata, me falta por hacer esa sección que tan importante es para el creador que da a luz "algo": la de agradecimientos. 
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Agradecidísimo a las entidades organizadoras y colaboradoras del evento. A Paola, a Carlos, a Paco por estar ahí. A todos los ponentes, a los mentores, a mis amados compañeros de evento; gente proactiva, ilusionante e ilusionada, perseguidora de sueños, constante, optimista, diversa... ¡vital!... muchas, muchas gracias.

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A mi amiga Clara Marta por meterme el gusanillo de los dibujos, del cuaderno y por enseñarme tanto de mi amada Zaragoza. A todos los dibujantes cuadernistas.
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Por penúltimo.... a mi familia -padres, hermanas, cuñados/as- por robarles algún tiempo y dedicarlo a hacer cursos o a dibujar. Y por último, pero en primerísimo lugar: a mi "marida" y mis hijos. Por matarles a veces tanto la cabeza con mis cosas, por robarles tiempo, por dejarme ir... y volver de mis cursos y dibujos, por regalarme cuadernos y pinturas... y sobre todo por darme "momentos". Momentos que plasmo en mis cuadernos y que quedan para siempre en ellos y conmigo.

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Acabo ya. A ver si va a parecer esto como aquella película que era de mucho llorar... ¿Cómo se llamaba?. ¡Ah, sí!. Arena en los ojos. Muchas gracias a todos. Es un enorme placer.

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Buena Cortesía

Revista Economía Aragonesa (400)

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¡Qué buen motivo para celebrar tan magnífica ocasión!. Cortesía -con el post de hoy- alcanza la cifra de 400 post escritos. Qué lejano queda aquel septiembre de 2007 cuando Cortesía arrancó con el primer post titulado ¿Porqué?. Un porqué mucho anterior al de Mourinho.

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Después de 400 post y casi seis años en éste menester, me congratula mostraros el nº 49 de la Revista Economía Aragonesa, -publicación cuatrimestral de Ibercaja- en la que he participado en la realización de uno de sus monográficos: “Biotecnología y Ciencias de la Salud en Aragón”.

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En el siguiente enlace podréis acceder al formato electrónico: http://www.gorilaa.com/view/economia-aragonesa-n49-128.html

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Desde aquí agradecer a Nacho, Antonio, Arancha la confianza depositada en la elaboración del monográfico, a Jorge por la realización del mismo y muy especialmente, a todos los que me seguis o me leeis en el blog.

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Buena Cortesía

(390) IV Foro Innovación en Biomedicina: Nuevos Horizontes TIC en Salud

Interesante jornada, la vivida ésta mañana. Hoy se ha celebrado el IV Foro de Innovación en Biomedicina, bajo el lema: Nuevos horizontes TIC en Salud. 

Buena Cortesía

Libro: Innovación 2.0 (379)

En los últimos años la palabra innovación están en boca de todos. Quizás en exceso. Y, si esto es así, ¿Por qué otro libro sobre innovación?. ¡¡Porque no es un libro más sobre esta temática!!, -responden enfadados Jay Rao y Fran Chuán, sus autores-. Es un libro que no habla de la innovación sino de las personas. El otro día escuché que no hay innovación sin innovadores.

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El libro aboga por la importancia de crear una cultura de la innovación. Una cultura en donde la innovación no sea un fin sino una consecuencia.

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Mitos de la Innovación

En las primeras páginas los autores nos muestran algunos de los "san benitos" colgados a la innovación. Entre los más típicos, están:

• La innovación es invención.
• La innovación es sólo para los de I+D.
• La innovación es una cuestión tecnológica.
• La innovación es un tema únicamente de productos.
• La innovación es desarrollar productos nuevos.
• La innovación no funciona en mi industria.
• La innovación no funciona en mi país.
• La innovación es cuestión de suerte.
• La innovación es cara.
• La innovación es darle a todos un 10% de su tiempo de trabajo libre para hacer lo que quieran.
• La innovación ocurre cuando compramos un software de generación de ideas.
• La innovación ocurre cuando implementamos un modelo secuencial de paso a paso como proceso.

Todo esto no son mitos, es ignorancia, y ya va siendo hora de que hagamos algo por superar esta ignorancia. 

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La innovación nace de una cierta inquietud inconformista que entiende que la realidad puede ser mejor y debe ser cambiada, y por tanto nace del intelecto, de la mente, de las emociones. Y todos tenemos emociones, mente e intelecto.

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Empresas Gorilas, Chimpancé y empresas Mono

Podemos clasificar a las empresas usando esta analogía animal. Los gorilas son fuertes, tienen una poderosa musculatura y poderosos dientes. Todos los otros simios los respetan. Pero son lentos, pesados y “tradicionales”. Se basan en lo que conocen y apenas exploran porque son sedentarios. Por su parte, los chimpancés, son más ágiles que los gorilas, exploran su entorno más que éstos pero sólo cuando lo necesitan. En cambio, los monos están continuamente moviéndose, viven en comunidades extensas, se ayudan unos a otros, y están constantemente explorando nuevos territorios para sobrevivir. ¿Cómo es tu empresa?. ¿Y tú?. Es importante la primera pregunta. Pero casi lo es más, la segunda. Respóndete. 

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Definiciones, ¡Gracias!

Aprendizaje: casi todo aprendizaje sigue ésta secuencia; Incompetencia inconsciente - Incompetencia consciente - Competencia consciente - Competencia inconsciente.

Suerte: intersección entre la experiencia y la oportunidad.

Mejora continua: basada en el mundo de lo conocido. Construimos en base a elementos de las tecnologías existentes, mercados existentes, clientes existentes y modelos de negocio existentes. 

Experimentación continuada: búsqueda de explicaciones a lo desconocido. Es un proceso de creación de lo nuevo descubriendo tecnologías, mercados, productos, etc.

Calidad: consiste en reducir la variación con respecto a una estándar predeterminado. 

Innovación: consiste en buscar esa variación y convertirla en el estándar. 

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Calidad & innovación

La calidad es eliminar excepciones mientras que la innovación es buscar la excepción. En la calidad, el proceso de reducir la variación por medio de la búsqueda de las causas fundamentales de la desviación, es un método científico altamente estructurado que se ha de seguir paso a paso, mientas que el proceso de la innovación consiste en buscar, modelar y captar las oportunidades que supongan una gran cantidad de experimentación y riesgo. 

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La calidad es evolución, la innovación es revolución. La calidad es conformidad, la innovación es libertad. La calidad es comparación, la innovación no tiene comparación. Si hay comparación, hay competencia. Pero, cuando no hay comparación, no hay competencia. Así pues, las capacidades que una empresa necesita para la calidad son bastantes diferentes a las que necesita para el desarrollo de la innovación.

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Cultura

Todas las empresas que deseen ser innovadoras, necesitan tener una cultura de la innovación. Una cultura de la innovación no se improvisa de un día para otro, no es algo que se pueda comprar en internet. Debemos emprender el viaje de la innovación.

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En ese viaje, todos partimos del mismo punto. Pero no debemos reinventar la rueda. Fijémonos en lo que otros han hecho y dicho, es decir en el ámbito de conocimiento ya existente. Al adquirir ese conocimiento enseguida nos daremos cuenta de que hay mucho más por aprender (incompetencia consciente). Intentemos convertir nuestro conocimiento en acción; sabemos qué es lo que tenemos que hacer y cómo hacerlo. A través de la práctica nos hemos hecho conscientemente competentes. Sin embargo, el dominio sólo se consigue cuando lo que hemos aprendido es deliberado y determinado, es decir, a través de la disciplina. Cuando somos expertos no tenemos que pensar en lo que hemos aprendido, es la competencia inconsciente.

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Como ejemplo los autores hacen mención a la primera vez que nos llevamos una cucharada de papilla a la boca. Nos manchamos. Una vez interiorizado, nunca más.

Conocimiento-practica-disciplina=Conocer-Hacer-Ser.

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Es importante crear un lenguaje común con el que entenderse. Un lenguaje común crea una comunidad, refuerza al equipo, permite que los miembros se defiendan a sí mismos, se desarrollen, se cuiden unos a otros y se organicen.

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El elemento básico de cualquier comunidad es un lenguaje común. Esta es la base fundamental de la existencia de una comunidad. Una "lingua franca" es el lenguaje que utiliza la gente que no comparte la misma lengua materna para comunicarse entre sí. Todas las disciplinas -gestión, medicina, derecho- tienen una "lingua franca".

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El punto de partida pasa por construir una comunidad proporcionando a sus miembros esa "lingua franca" de la innovación, en donde se recojan sus principios, conceptos y herramientas. “Pesca el pez cuando estés aprendiendo a pescar”.

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Se debe avanzar de las ideas a las oportunidades, implicando en el proceso de generación de ideas a todos los agentes capaces de contribuir con sus esperanzas, fantasías, intereses… sea cual sea su rango en la jerarquía o su relación con la organización.

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Ideas no son oportunidades

Las ideas en la mayoría de los casos, no tienen un especial valor, ya que son frutos que están al alcance de la mano y que la firma ya debería haber implementado para seguir en el negocio o estar a la altura de sus competidores.

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Sin embargo, las oportunidades son ideas filtradas y elaboradas que aumentan sustancialmente el crecimiento y/o la rentabilidad, pues nos llevan a entrar en nuevos mercados, a crear nuevos productos/servicios, a desarrollar nuevas capacidades y/o a cambiar los modelos empresariales. Es importante entender la diferencia entre idea y oportunidad.

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Las ideas son opiniones. Y las opiniones son como los culos, todo el mundo tiene uno. Mientras que las oportunidades son ideas que probablemente generarán crecimiento en los ámbitos en los que la firma pretende operar en el futuro.

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Conclusiones

No esperes que tu embudo se llene por arte de magia. Recuerda que tu gente todavía no tiene el lenguaje, los conceptos y las herramientas. Lo que la mayoría de las firmas experimenta no es más que un proceso en el que entra basura y, por tanto, sale basura.

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No esperes que el embudo se llene de oportunidades importantes -que no sean basura- hasta haber educado a una gran parte de tus trabajadores, por lo menos a nivel fundamental. Tampoco esperar a que cada individuo se convierta en un experto en esta área.

El hecho de que se les informe del proceso que estáis poniendo en marcha, ya incrementará significativamente el rendimiento general de la comunidad.

Amén.

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Buena Cortesía

Presentación pública AINNA: Asociación de Gestores de la Innovación de Aragón. (378)

Tercer acto. Presentación pública de la Asociación de Gestoresde la Innovaciónde Aragón (ainna). El marco elegido: Salón de Actos del Instituto Tecnológico de Aragón. Hora: 19:00.

Ideas-fuerza escuchadas:

Benjamin Bentura. La figura del gestor como motor de la innovación

- Ainna surge en 2009 con la primera promoción del Master de Gestión de la Innovación.

- Es una asociación de personas que son profesionales de la gestión de la innovación.

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El gestor de la innovación

- El Gestor de la Innovación, debe existir. Tener apoyo de la direccion. Tener asignación de recursos y disponibilidad de otros departamentos para poder trabajar en equipo.

- Debe ser una persona formada o con experiencia, cuya visión se integre en la estrategia global de la empresa.

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Capacidades

- Conocer el entorno.

- Acceso a herramientas y metodología.

- Conocer el marco legal, fiscal y de financiación.

- Visión global de la organización y de su modelo de negocio.

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Objetivos AiNNA

- Promover la figura del Gestor como alguien necesario.

- Tratar que los socios se desarrollen profesionalmente, potenciando relaciones y completando conocimientos.

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Actividades a realizar

- Cafés de la Innovación

- Foros de encuentro

- Premio Giex

- Jornadas divulgativas

- Red nacional de gestores de la innovación

- Presencia activa en redes sociales

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Retos

La estrategia aragonesa de innovación pretende que haya 2.200 empresas innovadoras en Aragón. El reto de AiNNA, también podría pasar porque hubiese 2.200 gestores de la innovación y que de ellos un alto porcentaje fuese miembro de AiNNA.

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Pere Escorsa. La innovación, el innovador y la inteligencia competitiva

1. La necesidad de innovar. La innovación. El proceso. Algunas pistas

- Lee Khun-hee (Presidente de Samsung): Deja deser “seguidor” para convertirte en innovador.

- En sillicon Valley: 6.000 proyectos vivos / 300 se materializan / 100 pasan la ronda de financiación / 10 dan lugar a empresas grandes / 1 es Google

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Sistematización de la innovación:

Generación de ideas – Selección de ideas y proyectos – asignación de recursos humanos y materiales – Realización: modelo de negocio. Business Plan.

Generalmente las organizaciones no lo tienen SISTEMATIZADO.

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Frases Fuerza: 
André Pitiee: La innovación es una idea transformada en algo vendido o usado. 
Xavier Marcet: La innovación no son ideas. Son resultados. 
Antoni Flores: Consiste en centrar el foco en un problema buscando una solución adaptada a las circunstancias del momento.

Warren Buffet: En el hockey hay que patinar hacia donde va a estar la pelota, no hacia donde ha estado. 
Gary Hammel: El éxito es cuestión de anticipación afortunda.

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Algunas pistas:

1.- La innovación pasa por las NBICS: Nanotecnología, Biotecnología, Informática, Ciencias Cognitivas.

2.- Innovación de ruptura

3.- Innovación abierta

4.- Creatividad colectiva

5.- Sillicon Valley

6.- Irrupción del Capital Riesgo

7.- Spin Off

8.- Ciudades Creativas

9.- Los Clusters

10.- Uso creciente de la Prospectiva y la Vigilancia Tecnológica

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2. Los innovadores

- No hay innovación sin innovadores (Alfons Cornellá)

- Iniciar cosas donde no haya nada. Se necesita riesgo y pasión. Energía y talento para ver más allá. 

- "Vivir en la incomodidad. No se puede innovar si no eres resitente. (Antonio Flores)."

- "La creatividad personal require en primer lugar una decisión personal e irrevocable de ser “uno mismo”, es decir, de autorrealizarse. Comienza, por tanto, dentro de uno mismo, cuando se acepta salir de la zona de confortabilidad y adentrarse en terreno desconocido. La persona dotada de equilibro emocional que asume este reto, adoptando una actitud activa, puede ser considerada creativa. (Diaz Carrera, 1991)".

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Posteriormente Pere, nos habló de la importancia de la Vigilancia Tecnológica y nos enseño alguna que otro herramienta muy interesante.

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El acto se cerró, con un espléndido ágape en el que todos los miembros de la asociación participamos. No sólo en su ingesta, sino también en recoger lo desplegado para la ocasión y en llevar la comida sobrante a un comedor público. Por tanto, un jornada y un cierre, con gente ¡EXCELENTE!.

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Buena Cortesía

Jornada: Desarrollo e implantación de una Estrategia de Innovación en el ámbito sanitario (375)

Ayer inicié una semana repleta de actos a los que pretendo asistir. La semana que viene se celebra el Día de la persona emprendora plagada de actos, el jueves 25 de octubre se realiza la presentación pública de AiNNA (Asociación de Gestores de la Innovación de Aragón), a la cuál pertenezco y el lunes 29, marcho a Barcelona a visitar la fundación Parc Taulí. El pistoletazo de  salida se dio ayer en el Hospital Miguel Servet con la celebración de la Jornada: Desarrollo e Implantación de una Estrategia de Innovación en el Ámbito Sanitario. 

Los ingredientes del título: –Estrategia, Innovación, Sanitario, Desarrollo- hicieron que mis niveles de hipoglucemia activaran mi “gula” de saber. Algunas pinceladas de lo que allí se dijo, de seguido:

1. ANTECEDENTES 

• Investigación: uso del dinero para generar conocimiento.
• Innovación: uso del conocimiento para generar riqueza.
• Innovar es transformar ideas en valor.

¿En qué ámbitos se puede innovar en los hospitales?
Circuitos de pacientes, infraestructuras, tecnologías… Productos, Tecnologías, Servicios, Organización.

Tipos de Innovaciones posibles en los hospitales

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¿Qué otras experiencias hay en España?

• Hospital San Pau: Tic, e-health, Living Labs
• Hospital San Joan de Deu: Unidad de Innovación -> Plan estratégico de Innovación: Hospital Amigo, Hospital Líquido, Hospital Abierto, Hospital Innovador, Hospital Sabio, Hospital Tecnológico, Hospital Sostenible. 
• Parc Taulí
• Hospital Clínic
• Irycis
• Galicia

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2. LA ORGANIZACIÓN INNOVADORA

¿Qué significa cultura innovadora?

Conjunto de percepciones…qua hace que el grupo se comporte de cierta forma. Orienta el comportamiento de las personas: Símbolos(materializan los valores), Rituales (actos periódicos), Ceremonias (celebraciones).

Cultura= suma de muchas personas

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¿Qué características suelen tener esas personas?

Curiosidad, experimentación, colaborar, positivismo, pasión, actitud integradora, esfuerzo+pasión, conocimientos, habilidades, emprendimiento. Personas "Salmones".

Se necesitan inventores, pero también conectores, dinamizadores, financiadores…

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La contracultura innovadora

• Ya lo hemos probado antes y no funcionó
• Es demasiado caro
• No vale la pena intentarlo
• Es una tontería
• Es demasiado complicado
• Bahhh, ufffff, nooooooooooooo

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“…no hay nada más difícil de emprender, más peligroso de llevar a cabo y con menos garantías de éxito, que tomar la iniciativa en la introducción de un nuevo orden de cosas, porque la innovación tiene como enemigos a todos aquéllos que se beneficiaron de las condiciones antiguas. La gente teme y desconfía de la persona que promueve el cambio y no cree en nuevas ideas hasta que no tiene una larga experiencia con ellas” (Maquiavelo)

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¿Cómo se consigue?

Motivación extrínseca: Recompensa / Castigo

Motivación intrínseca: Pasión, interés, compromiso, reto personal

No cortar las alas, dar confianza.

Generar espacios y tiempos para la innovación: “Research happens in the labs, but science happens in the corridors”

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Barreras a superar

• Recursos, motivación y política.
• No es un proceso lineal. Se puede avanzar y retroceder.
• La evolución es personal. Unos pueden avanzar y otros no.
• No todos asumen el cambio.

¿Cómo evitarlas? 

• Generar un cierto sentido de urgencia.
• Crear el contexto adecuado.
• Crear un equipo conductor.
• Obtener resultados a corto plazo convincentes: fail fast, fail cheap, learn quick (falla rápido, falla barato, aprende rápido).
• Reservar y mantener el empuje hasta que se convierta en un hábito.
• Atraer a los mejores.
• Establecer un decálogo o ideario que defina la cultura innovadora.

 3. ESTRUCTURA

¿Qué tipos de organización existen?

OPERATIVA: Vertical, planificadora, repetición, sistemática, burocrática, jerárquica. Valida en entornos estables. Si hay un cambio radical…. Mueren.

INNOVADORA: horizontal, por proyecto, autonomía, reconocimiento, directivos como líderes.

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¿Quién debe encargarse?¿Cómo podría ser?

 4. y 6. GESTION DE LA INNOVACION

Genialidad=1% inspiración, 99% transpiración.

Una vez leí una expresión que refleja la importancia de gestionar bien las cosas. Decía así: “El método es como la barandilla de la escalera; no sube en tu lugar pero te ayuda".

En éste apartado nos explicaron la importancia que tiene la Definición, la Planificación, la Ejecución y el Control, y la Finalización y el Cierre. ¡Sí!, con mayúscula.

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Pasé un día espectacular, y baile. Ya lo creo que bailé. –Los que estuvieron allí ya sabrán a lo que me refiero-. Bueno, os dejo el enlace para que me entendáis. VER

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Mis felicitaciones a Juan Ramón, Chema, Xavier Ayneto y Marian Arilla.

Buena Cortesía

IKEA Innovation (369)

Una de las miles de definiciones que sobre innovación podemos encontrar, pone un especial énfasis en que las ideas deben ser puestas en práctica con el propósito de satisfacer a los clientes, alcanzando el éxito. La innovación –se dice-, incluye tanto la invención como la comercialización o implementación. Es decir, la innovación debe acabar con la introducción del/los producto/s con éxito en el mercado.

Los datos financieros anteriores, constatan que tanto los productos como los servicios que ofrece IKEA, son aceptados con éxito por el mercado. A tenor de lo anterior, podríamos decir que IKEA es una organización innovadora.
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Pero, ¿cómo es la innovación en IKEA?. ¿Qué es primero? ¿Un producto que origina una innovación, que obliga a innovar en el proceso de fabricación, y que a su vez crea un modelo, y por tanto origina una innovación de mercado?, o ¿es ésta última la que provoca el que se produzcan las anteriores? ¿Es realmente el mueble y su diseño la principal preocupación de IKEA?, o sólo es una más, junto con las que tienen que ver con nuevos materiales, eficiencia logística, TICS, procesos de fabricación, medioambientales o los referidos a la alimentación? ¿Con qué fin utiliza la Innovación IKEA?: ¿para ganar cuota de mercado, innovando a cualquier precio, o para la reducción de costes?

La anterior figura muestra los pilares maestros que configurarán la estrategia de IKEA hasta 2015. Los conceptos que se transmite; reducción, mejora, costes, sostenibilidad, dan una idea de cómo IKEA entiende el concepto de la innovación.

En éste trabajo se abordan algunos de ésos aspectos. Es muy difícil no “dejarse llevar” por las publicaciones existentes en las que se estudia el caso IKEA. Yo mismo lo hice en “La Historia de IKEA”-, así que, intentando escapar de ello, se ha querido realizar un recorrido por ese IKEA desconocido y alejado de su catálogo de productos, en el que se intenta seguir un itinerario muy similar al realizado en el temario de la asignatura. Las fuentes de información utilizadas han sido obtenidas a través de Internet, -web de IKEA, blogs especializados, vídeos youtube-, revistas económicas y documentos-memorias de la propia compañía. Decir que la limitación de realizar un documento de 10 páginas, también ha sido otro hándicap que superar.

Aplicando la filosofía IKEA, el “itinerario” de la tienda-documento, es el siguiente:

Sección 1. La innovación.

Sección 2. El proceso innovador.

Sección 3. Estrategia empresarial y estrategia tecnológica.

Sección 4. Herramientas para la innovación: la creatividad.

Sección 5. Proyectos de I+D+i.

Sección 6. La protección de la innovación.

El resto del documento lo podréis encontrar en el siguiente link: Ikea innovation. El fin de éste trabajo ya ha sido conseguido. Tenerlo en mi cajón durmiendo el sueño de los justos, no tiene sentido. Espero que sea de vuestro interés y os sea de utilidad 

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Buena Cortesía

Libro: El pensamiento creativo (368)

Los teléfonos rojos de la Red Telephone Company eran aparatos de alto nivel técnico, propiedad de una empresa privada que después adquirió la empresa estatal australiana. El problema era que en Australia en las llamadas locales no se controlaba el tiempo; por el mismo costo inicial, el usuario podía hablar mucho tiempo. Las llamadas largas reducían las ganancias de la empresa, ya que los aparatos siempre estaban ocupados por los que hablaban mucho, impidiendo que se establecieran otras llamada más cortas. La compañía sólo obtenía un beneficio por el número de llamadas, independientemente del tiempo. El “quid” de la cuestión era conseguir llamadas telefónicas más breves. No era posible tomar medidas obvias para limitar la duración o para cobrar más, porque eso pondría en desventaja a la compañía con respecto a otras.

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Finalmente, la empresa encontró un recurso nuevo. Les indicó a los fabricantes del auricular que pusieran plomo en esa pieza. El resultado fue un auricular muy pesado, con lo que las llamadas largas resultaban agotadoras. Aparentemente la idea funcionó y, hasta el día de hoy -1994-, los teléfonos rojos son pesadísimos.

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Es muy conveniente detenerse en un punto con la determinación de encontrar ideas que permitan hacer cosas nuevas o de diferente manera a las ya conocidas. El pensamiento creativo enfatiza el poder que tiene el “pensamiento lateral” para la creación de esas ideas, y Edward de Bono, -su precursor y autor de éste libro-, lo defiende y argumenta.

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¿Por qué es necesaria la innovación, y cuándo la debemos realizar?

1. Cuando se necesite realmente una idea nueva, hasta el punto de que sin ella no podemos seguir adelante, pudiéndose tratar de un problema, una crisis o un conflicto, y

2. Cuando no se necesite urgentemente una idea nueva, pero se reconozca que reportaría oportunidades, ventajas y beneficios.

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El libro está estructurado en tres partes: una primera que se refiere a la necesidad de trabajar el pensamiento creativo. Una segunda, en la que se muestran los diferentes instrumentos y técnicas con las que conseguirlo. Y una tercera, que consiste en la aplicación del pensamiento creativo.

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Se trata de un libro extenso en cuanto a conceptos, -“hard” como yo lo denomino-, pero enormemente aclaratorio. En éste post, me referiré a lo que el autor titula como “Ideas erróneas acerca de la creatividad”. Posiblemente en un futuro, vuelva a tratar de nuevo sobre los aspectos encontrados en éste libro.

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Ideas erróneas acerca de la creatividad

1.- La creatividad es un talento natural y no puede ser enseñada.

Sí, pero no. Todos tenemos capacidad creativa. Si preguntamos en una clase de infantil o de primaria, ¿Cuántos niños tienen imaginación-creatividad?, probablemente todos levanten la mano. Si la misma pregunta la hacemos en las aulas de primer curso de universidad, seguramente sólo la levanten unos pocos. Todos poseemos el recurso de la creatividad, pero debemos estimularla, formarla y guiarla para que se convierta en una capacidad. Si no lo hacemos, la capacidad creativa sólo dependerá del talento “natural” que sólo unos poseen.

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2.- Hemisferio derecho/hemisferio izquierdo

En una persona diestra, el hemisferio izquierdo es la parte “educada”, rige el lenguaje, los símbolos y la percepción de las cosas, tal como sabemos que deben ser percibidas. El hemisferio derecho, en cambio es el “inocente”, el inculto que no ha aprendido nada. Así, en la música, la pintura y otras artes, el hemisferio derecho lo percibirá un ojo inocente. Es engañoso decir que la creatividad sólo tiene lugar en el cerebro derecho, puesto que cuando nos acercamos a la creatividad, también se usa el hemisferio izquierdo, puesto que allí es donde se forman y se almacenan los conceptos y las percepciones. Yo lo asemejo a la bicicleta, en donde existe una rueda delantera que evita los obstáculos, que cambia de dirección, que prueba –hemisferio derecho-, pero en la que también cuenta con una rueda trasera con la que se avanza, estabiliza, etc, -hemisferio izquierdo-.

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3.- La creatividad de saltos grandes y de saltos pequeños

La creatividad de saltos pequeños tiene un indudable valor, y en cierta manera a veces resulta ignorada debido a la obsesión por las ideas nuevas y “grandiosas”, ya que son más satisfactorias e impresionan más. Con frecuencia los saltos pequeños asumen la forma de modificaciones, mejoras y combinaciones. El valor total de una idea nueva depende de una cierta dosis de creatividad de saltos pequeños que obtenga el máximo provecho posible de la innovación.

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De Bono, también aclara que una sucesión de saltos pequeños no equivale a un salto grande. Por lo general un salto grande es un cambio de paradigma, o de concepto nuevo. Por tanto, como todo en la vida, se trata de una cuestión de equilibrio: salto pequeño, salto grande. Salto pequeño, salto pequeño…

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4.- Pensamiento creativo individual o de grupo

Volvemos a lo anterior. En el punto medio está la virtud. Está demostrado –yo lo afirmo- que el trabajar creativamente uno solo, requiere de una gran disciplina. Y también está demostrado –yo lo afirmo- que el trabajar en grupo conlleva el escuchar a los demás y también, a la pérdida de tiempo al repetir las ideas propias con el propósito de captar la atención del conjunto, por no hablar de otras todavía perores. Partiendo de esas premisas, De Bono recomienda una mezcla de trabajo individual y de grupo.

El trabajo individual es mucho mejor para generar ideas y nuevas orientaciones, que una vez generadas, trabajarlas en grupo, puede resultar más eficaz para su desarrollo y para llevarlas por rumbos que el creador no había imaginado.

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5.- Inteligencia y creatividad

¿The question is?: ¿para ser creativo uno tiene que ser super-inteligente?

Según el autor, la inteligencia es el motor de la mente. Su potencia puede estar determinada por cierta cinética de las enzimas, que permite tener reacciones mentales más rápidas, y por lo tanto una mayor velocidad de observación, -esto es, mayor inteligencia-. Esta potencia se puede asemejar a la potencia de un motor de coche. Sin embargo, -si seguimos con el ejemplo del coche- el desempeño de ese coche depende del conductor. Un automóvil poderoso puede ser mal conducido y otro más modesto puede ser bien conducido. Del mismo modo, una persona inteligente puede ser un mal pensador, y una persona menos inteligente puede tener mejores habilidades de pensamiento. Como dice De Bono: Por encima de cierto nivel de inteligencia, nadie necesita una inteligencia excepcional para ser creativo. Así que TODOS SOMOS CREATIVOS.

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Perdonad la extensión del post. No he sido capaz de hacerlo más breve.

Buena Cortesía