Efecto Ringelmann de nuevo

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El Efecto Ringelmann, también conocido como comportamiento free rider o problema del polizón, es un concepto que indica la aparición de la tendencia a disminuir el rendimiento en un grupo, es decir, a medida que su tamaño aumenta, la productividad del grupo decrece. Por lo que el esfuerzo del conjunto, no es igual a la suma de todos los esfuerzos de los miembros de forma individual.

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En 1913, el ingeniero agrónomo francés Maximilien Ringelmann puso a prueba esta teoría mediante un experimento físico en el mundo real: preparó un tira y afloja virtual que medía la diferencia entre el esfuerzo en solitario y el esfuerzo colectivo. Ringelmann hizo que una serie de individuos y grupos tirasen de una cuerda conectada a un extensómetro.-
Su experimento reveló que hace un siglo, ya había gente que escurría el bulto: un integrante medio de un grupo de ocho personas, estiraba con la mitad de fuerza que el individuo medio que tiraba a solas de la cuerda. Incluso en el caso de un trío, el rendimiento individual caía un veinte por ciento. Inesperadamente, el resultado parecía cuestionar el saber popular: cuantas más personas pones a trabajar en un problema, menos aporta cada una de ellas.

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Ringelmann atribuyó esta disminución del rendimiento a problemas de coordinación y de "ociosidad social", es decir: formar parte de un grupo disminuye el esfuerzo personal. Algunas investigaciones más recientes han demostrado que otro factor de esta disminución podrían ser debidas a las "pérdidas de motivación". Se ha probado más allá de cualquier duda, que un grupo de ocho remadoras de élite reman menos vigorosamente juntas que por separado. Los expertos vinculan esta forma de ociosidad social a la duración de la tarea: cuanto más tiempo rema el grupo, más se resiente el rendimiento.

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Al leer de nuevo el "Efecto Ringelmann" me viene a la cabeza el libro de Daniel H. Pink "La sorprendente verdad sobre qué nos motiva", en el que al abrir sus páginas encuentro subrayado lo siguiente, y que puede ayudar a contrarrestar lo anterior:

• Ofrece una explicación lógica de por qué la tarea es necesaria. Un trabajo que no es interesante puede adquirir más sentido y, por tanto, volverse más atractivo, si forma parte de una misión más noble. Explica por qué es tan importante para la organización realizar esa acción.
• Reconoce -si es el caso- que la tarea es aburrida. Se trata de un gesto de empatía.
• Permite que los colaboradores trabajen a su manera. Piensa en autonomía, no en control. Deja claro el resultado que necesitas. Pero en vez de especificar exactamente la manera de alcanzarlo, dales libertad para hacerlo como quieran.

¿Qué animal eres?

Ponte en situación. Estás en una entrevista de trabajo. La persona que te ha citado lee detenidamente tu CV. De repente se quita las gafas y te pregunta: "Dime una cosa, según las actitudes y aptitudes que describes en tu Currículum... ¿podrías decirme si fueras un animal con cuál te identificarías o cuál describiría mejor tu personalidad?"

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En algunas de las dinámicas de trabajo con grupos en las que colaboro se suele usar esa pregunta para "romper ese hielo inicial" y también para hacerse una idea de cómo son los participantes.

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Las respuestas son de lo más variopinto: leonas que sacan los dientes pero cuidan de sus cachorros, caballos que son fieles a su amo y siempre tiran para adelante, perros de caza que están en constante alerta, depredadores que se definen como águilas imperiales, o esos otros a los que les gusta estar con el grupo, pero que también necesitan volar solos. También existe los que hacen combinaciones de animales: elefante-jirafa. La fuerza del primero y la altura del segundo con la que observar lo que pasa en su manada y en su entorno.

Estos días he estado leyendo sobre el significado y simbolismo que representan los tatuajes de animales. Sí, todo se produjo cuando me encargaron que dibujara una serie de animales... y una cosa llevo a la otra.

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Pato: son las mayor y más diversa especie de aves acuáticas, defendiéndose con igual facilidad en tierra, agua o aire. Sus cortas patas, sus dedos con membranas y sus alas eficientes les permiten eludir a sus enemigos volando, buceando, nadando o corriendo. Como resultado se han ganado la reputación de "estar llenos de recursos".

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Tortuga: poderoso símbolo de protección. Se le asocia con paciencia, fuerza, estabilidad, longevidad, inocencia, persistencia o protección. Aceptan el día a día y no reaccionan. "Sólo" siguen hacia adelante.

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Delfín: el simbolismo de este animal puede resumirse en un concepto: "gracia". Representa alegría, libertad, prosperidad, inteligencia y fuerza. El delfín se mueve conforme la corriente del agua y no al revés, pues gastar energía contra la corriente no lleva a ningún lado.

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Ballena: los ancestros mantuvieron la creencia de que la ballena caminó sobre la tierra antes de que algunas porciones de la misma se hundieran en los océanos. La ballena al irse al océano se llevó con ella los secretos del conocimiento que atesoraba, de ésta forma el cetáceo pasó a representar el conocimiento profundo u oculto. Es símbolo de longevidad y guardián de las formas de comunicación.

Tiburón: representan el poder, el miedo y el dominio. Son símbolo de lujuria y deseo agresivo hacia la vida. 

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Pingüino: Son un pájaro. Tienen plumas como cualquier otro pájaro, pero lo que les diferencia del resto es que no pueden volar. Esto implica dos puntos centrales dentro de la simbología: evolución y el hecho de no ser convencional. El concepto de evolución se manifiesta en su color. Los depredadores de arriba no pueden diferenciarlos en las oscuras aguas, y desde abajo tampoco ya que el color blanco de la parte delantera se confunde con la superficie.

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Más o menos.....tengo claro el animal con el que me identifico. Y no solo en lo laboral o lo profesional, también en lo particular. Por si alguien no lo vio, en su día ya dí algunas pistas.....Mi familia si fuéramos insectos, Mi familia si fuéramos perros...

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Lo dicho, soy tu entrevistador y te pregunto: Si fueras un animal, ¿cuál serías?

¡Sí!. No soy perfecto (332)

El joven Akira era el encargado de ir a buscar el agua fresca que se bebía en la casa-escuela del maestro Oé. Todas las mañanas acudía a la rica fuente que nacía la pie de la colina, a veinte minutos de distancia. Para la tarea, se había hecho con dos grandes vasijas de barro que mantenían el agua fresca todo el día. Los dos botijos colgaban de los extremos de un recio palo que, colocado a lo largo del cuello, le permitía llevar hasta trece o catorce litros sin mucho esfuerzo.

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Pero resulta que una de las vasijas tenía una grieta por la que se escapaba parte del agua y, al final de cada trayecto, sólo llegaba la mitad del contenido.

Durante los dos últimos años, ésa había sido la dinámica: Akira iba temprano a la fuente, llenaba los dos recipientes y regresaba sólo con una vasija y media de agua.

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El botijo perfecto estaba muy orgulloso de sus logros; durante todo ese tiempo había llevado toda el agua que le permitía su contenido. Pero el botijo roto estaba triste y avergonzado de su propia imperfección, ya que era consciente de que sólo conseguía cumplir con la mitad del cometido para el que había sido creado.

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Después de aquellos dos años de trabajo, la vasija rota ya no resistió más la presión y alzó la voz para decir:

-¡Estoy tan avergonzado!

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Akira volvió la cabeza hacia su izquierda, vio gemir a la pobre cerámica, y preguntó:

-¿Vergüenza de qué, amigo mío?

-Durante todo este tiempo, no he sido capaz de llevar bien el agua hasta la casa del maestro. ¡Qué desperdicio! Por culpa de mis defectos, he echado a perder todo tu trabajo- se quejó el botijo.

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Akira sonrió amablemente y dijo:

-No digas eso. Ahora llegamos a la fuente y os llenaré de agua, y quiero que te fijes en lo hermoso que está el camino de vuelta a casa.
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Cuando llegaron a la fuente, el botijo dejó que le metieran el agua y, una vez sobre los hombros de Akira, empezó a mirar a su alrededor, tal y como le habían indicado.
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-El camino está precioso- dijo el botijo.

-A mí también me gusta. ¿Ves las hermosas flores que bordean la cuneta?- preguntó Akira.

-¡Oh, son bellísimas!- exclamó el recipiente.

-¿Te has dado cuenta de que sólo hay flores en esta vera del camino?. Durante estos dos años, he plantado semillas en este lado porque sabía que crecerían las flores gracias al agua que tú derramabas cada día- señaló el joven.

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-¿Es eso cierto?- preguntó el botijo emocionado.

-Sí. Gracias a eso, durante estos años he gozado de estas flores en los paseos matutinos y no sólo eso, he podido decorar con flores la mesa del maestro. ¡Mi querido amigo, si no fueras como eres, ni el señor Oé ni yo hubiésemos podido gozar de la belleza como lo hemos hecho!.
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Buena Cortesía

Dibujos contra la vergüenza (321)

Leo en el libro de Rafael Santandreu, "El arte de no amargarse la vida", que la vergüenza no mata. El autor nos cuenta que si perdemos el miedo al hecho en sí de pasar vergüenza, nos daremos cuenta de que muchas veces, el ridículo vale la pena si a cambio obtenemos beneficios. Invitar a una chica a salir nos provocará un nerviosismo repentino, pero si acepta, ¡qué pasada!.
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Existen deberes conductuales que algunos psicólogos emplean para enseñar la lección de que la vergüenza no mata a nadie. El objetivo de esos deberes es que los pacientes experimenten la emoción del ridículo una y otra vez hasta que se habitúen a ella, exponiéndose de una forma gradual.

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Albert Ellis, el padre de la psicología cognitiva, proponía a sus pacientes que practicasen algunos ejercicios para "acabar" con la vergüenza. El primero de ellos, era pedir dinero por la calle. Por ejemplo, pedir un euro a veinte personas desconocidas, todos los días, durante una semana completa.
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La siguiente tarea contra la vergüenza que les mandaba, era la de ir en metro y anunciar las paradas en voz alta cuando el tren llegaba a sus destinos. Da corte, ¿verdad?. Pues leed la siguiente, no tiene desperdicio:
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Coge una correa de perro y átale un plátano. Luego sal a la calle y lleva a tu nueva mascota a pasear por el parque. ¡Tela!.
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Coincido con todo lo escrito por Rafael Santandreu. Experimentando la emoción al ridículo una y otra vez me he habituado a ello, de manera que cuando me pongo a dibujar en medio del "caos" y del ir y venir de otros, he conseguido que aunque todos ellos me miren.... yo no los vea.

A: Campus Plaza de San Francisco. Camino de mi clase de dibujo.
B: Parque Grande. Me dirijo a buscar a Mª Angeles. Tengo algo de tiempo hasta que salga.

C: Un lunes o un miércoles, esperando a que salgan los chicos del cole. Me siento en el asiento de atrás. Veo como algunos padres me miran de forma "rara". Me da igual.

D: Otro viernes a eso de las 14:00 h. En la gran plaza de detrás del Estadio de la Romareda, los tres coches posan para mí. El sol está con nosotros.

E: En el aparcamiento de enfrente de "El Arbol". Dentro de nada salen los chicos.

F: El Ibiza está muy sucio. Dibujo dentro del autolavado.

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Buena Cortesía

Dejar volar (318)

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Estimado y joven Publio Cornelio -puso énfasis especial a la hora de pronunciar la palabra "jóven"-, todos coincidimos en valorar en su justa medida tu ofrecimiento y la reacción inicial de respaldarte como nuevo proconsul para Hispania, es buena prueba de nuestra consideración hacia a ti y tu familia. Sin embargo, en el sosiego de la reflexión todos hemos visto que la combinación de juventud e inexperiencia en el mando en el rango de magistrado, es un obstáculo a este nombramiento que nos perturba e incomoda.

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Las guerras, y sé que en esto estarás de acuerdo conmigo,(...) no se ganan con el corazón sino con la cabeza. Por esto debemos decidir con la razón, no con el ánimo desatado que espolea la irreflexión. Necesitamos un magistrado, pero no podemos aceptar a nadie tan joven. Y, esta vez, la decisión del Senado, pues hablo por todos, ya es definitiva.

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De acuerdo, no me nombréis procónsul, no me ascendáis al rango de promagistrado consular, eso soluciona el problema de mantener la tradición y las leyes, pero no soluciona el asunto de defender Hispania. Seguís, seguimos precisando un general con imperium para defender Hispania e impedir el avance de Asdrúbal.

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No me nombréis procónsul, pero si nadie más se postula como general para defender nuestros intereses en aquella región, dejad al menos que vaya como general a proteger Roma en Hispania frente a Asdrúbal y sus ejércitos. Con ello no se quiebra la ley y se atiende al interés superior de defender los intereses del Estado.

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- ¿Quieres decir, joven Publio, que estás dispuesto a asumir los riesgos de la campaña de Hispania pero sin el rango de procónsul?

- Así es.

- ¿Entiendes bien lo que eso supone, joven tribuno?

Publio asintió.

- Si consiguen una victoria, no podrás disfrutar de triunfo alguno por las calles de Roma, se te valorará lo conseguido, pero no podrás pasear por esta ciudad festejando un triunfo de gloria y fortuna, ¿eso está claro?.

- Está claro -respondió Publio con voz serena-

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Fabio le miró apretando los ojos. Aquél era un joven demasiado extraño: dispuesto a acometer una empresa asumiendo los riesgos y desdeñando los beneficios. No quería gente de naturaleza incierta en Roma. Esas personas resultaban siempre imprevisibles en sus acciones.

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-Sea- concluyo Fabio-, tenemos un general, que no un procónsul de Roma para marchar sobre Hispania.

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Al igual que le ocurre al "patito" de la imagen: Nada es fácil, pero sí posible si a la gente se le permite volar...
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Extracto sacado de "Africanus el hijo del Cónsul". Santiago Posteguillo

El efecto Ringelmann (317)

Ojalá mi vida terrenal fuese tan excitante y prolífica como  mi vida literaria. En la segunda realizo constantes viajes espacio-temporales. Hay días que amanezco en la Hispania del siglo III a.c. en la que la guerra continua entre cartagineses y romanos marcó toda una época. Y otros, en los que mi "cuerpo literario" comparte celda en la antigua cárcel de Torrero con Felix Romeo en  su obra póstuma "La noche de los enamorados".  

Por no olvidar esos otros días, en los que me muevo por Broadway o por Silicon Valley intentando reconducir en el primero de los casos, a ese artista que atraviesa una etapa de crisis creativa o averiguando en el segundo de los casos, como "corcho" conseguir llevar a cabo una idea innovadora.
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Sin embargo, la lectura de hoy me ha llevado al descubrimiento de un fenómeno-efecto del que desconocía que tuviese nombre, pero del que he sido testigo, víctima y -en alguna ocasión- verdugo. El llamado efecto Ringelmann. 

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En 1913, el ingeniero agrónomo francés Maximilien Ringelmann puso a prueba esta teoría mediante un experimento físico en el mundo real: preparó un tira y afloja virtual que medía la diferencia entre el esfuerzo en solitario y el esfuerzo colectivo. Ringelmann hizo que una serie de individuos y grupos tirasen de una cuerda conectada a un extensómetro.
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Su experimento reveló que hace un siglo, ya había gente que escurría el bulto: un integrante medio de un grupo de ocho personas, estiraba con la mitad de fuerza que el individuo medio que tiraba a solas de la cuerda. Incluso en el caso de un trío, el rendimiento individual caía un veinte por ciento. Inesperadamente, el resultado parecía cuestionar el saber popular: cuantas más personas pones a trabajar en un problema, menos aporta cada una de ellas.

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Ringelmann atribuyó esta disminuición del rendimiento a problemas de coordinación y de "ociosidad social", es decir: formar parte de un grupo disminuye el esfuerzo personal. Algunas investigaciones más recientes han demostrado que otro factor de esta disminuición podrían ser debidas a las "pérdidas de motivación". Se ha probado más allá de cualquier duda, que un grupo de ocho remadoras de élite reman menos vigorosamente juntas que por separado. Los expertos vinculan esta forma de ociosidad social a la duración de la tarea: cuanto más tiempo rema el grupo, más se resiente el rendimiento.

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Además, existe un factor intangible fundamental: cuando el equipo está de mal humor, no tira. Indagando más sobre éste tema en Internet, los resultados obtenidos están relacionados con el rendimiento deportivo. Se dice que para poder escapar al efecto Ringelmann se debe motivar a los miembros del equipo. Y para ello es fundamental identificar y evaluar su desempeño individual.
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Destestaba el tener que hacer los trabajos en grupo que me mandaban en clase, detesto los trabajos en grupo que le mandan a mi hija, y no puedo, no puedo, con la palabrería fácil y  barata que algunos esgrimen bajo el eslogan del "trabajo en equipo". Gracias Ringelmann por hacerme ver que "no eran sólo cosas o rarezas mías..." 

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Buena Cortesía

Como hablar de lo que haces, sin sentirte culpable

A menudo, cuando uno quiere hablar sobre lo que sabe hacer bien, o cuando escribe ante una página en blanco "desnudándose" ante quién sabe quién, suele asaltarte el temor de sentirte culpable por hablar de ello. En el libro "Expertología", -del que en otra entrada hablaré-, el autor nos ofrece una serie de ideas para vencer ese miedo.

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Según él, dar a conocer lo que uno hace demuestra que se tiene confianza en uno mismo y que se está dispuesto a perseguir las metas marcadas.

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Apasiónate con lo que haces. Si no te entusiasmas, tampoco lo harán los demás. Cuando disfrutas con lo que haces te vuelves atractivo. Cuando te vuelves atractivo, atraes a los demás.

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No trates de impresionar a nadie. Aunque hayas trabajado duro no esperes que los demás lo aprecien ni lo valoren. Si destacas lo que has trabajado y lo lejos que has llegado, puedes parecer egocéntrico y prepotente. Sé humilde. En el otro extremo, cuando los demás sepan que eres un mina de oro de talento o información y no la ofrezcas puedes parecer antipático. La clave está en ponerte en los zapatos de los otros y entender lo que les preocupa.

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Utiliza ejemplos reales y cercanos. Como has ayudado a resolver un problema, mejorar su calidad de vida, desarrollarse... Con ejemplos reales evitas utilizar jerga o lenguaje complejo que desagrada a la gente. Cuando utilizas ejemplos cotidianos conectas con las necesidades, situaciones o deseos de la gente.

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No pierdas el tiempo con cualquiera. La persona que está más dispuesta a escuchar tu mensaje es aquella que puede hacer mejor uso de él. Quienes no son receptivos son refractarios a tu mensaje, o algo peor, se ponen a la defensiva.

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No utilices tecnicismos. Aunque te parezca que tiene significado para ti, corres el riesgo de que no se entienda o te consideren pedante. Utiliza el vocabulario del otro porque es el que tiene significado para él.

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Utiliza casos basados en la otra persona. La clave está en explicar algo sobre la otra persona, no sobre ti.

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Detecta sus necesidades. Identifica el modo en el que puedes ser útil al otro. cuando te centras en lo que necesita en lugar de en lo que va mal, refuerzas la autoestima de la persona. Estás transmitiendo que es un asunto solucionable. Aunque tu producto tenga muchas ventajas, céntrate en lo que necesita el otro. Crea un mensaje individualizado.

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Utiliza ejemplos propios. Cuando crees en algo, orientas tu vida alrededor de ello y transmites confianza en tu servicio de forma natural. Esto te hace más atractivo a ti y a lo que ofreces. Debes actuar como esos científicos locos de algunas películas que prueban sus inventos en ellos mismos. Si no los has probado, es difícil que puedas recomendárselo -o no- a otros.

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Utiliza la conversación informal para detectar necesidades. Esto facilita la apertura para un descubrimiento accidental, casual. Nunca sabes lo que puede ocurrir con una conversación aparentemente intrascendente. Cuando dedicas tiempo a conocer a los demás por placer, es muy probable que acabes ando de lo tuyo.

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Escucha. Cuando escuches, escucha de verdad. Olvídate de los tuyo y conecta con la otra persona. Consigues que el otro perciba que le entiendes y te preocupas, y eso facilita el negocio.

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Buena Cortesía

Fuente: Expertología. Andrés Pérez Ortega

¡Levántate y.... haz!

Levantarte temprano es un regalo que te haces. Hay pocas disciplinas que tengan tanta capacidad de transformar tu vida como la que tiene el hábito de levantarse temprano. Las primeras horas de la mañana son muy especiales. Parece que el tiempo se ralentiza y que una sensación de paz profunda flota en el ambiente. Unirte al Club de las Cinco en Punto te permitirá empezar a controlar el día, en lugar de dejar que este te controle. Vencer en la "Batalla de la Cama" y poner "la mente antes que el colchón" por levantarte temprano te proporcionará, como mínimo, una hora de tranquilidad para ti durante la parte más esencial del día: el principio.

Si la empleas sabiamente, el resto de la jornada se desplegará de forma maravillosa. A mí, me funciona.

Buena Cortesía

Del libro "Una inspiración para cada día"

Menos samba y mas trabajar. Otra de Planes Estrategicos

Homeostasis, es la tendencia a aferrarse al "statu quo" o a las condiciones existentes y a evitar el cambio. Es un rasgo común de los seres humanos. Desgraciadamente, es también un hábito de autoderrota y autodestructivo.

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La realidad es que en la vida todo cambia, desde la generación y la muerte de las células de nuestro cuerpo, a la construcción y demolición de edificios de nuestra ciudad. El tiempo cambia, las leyes cambian, la economía cambia, la tecnología cambia y, quizás los más significativo, nuestra edad cambia en cada segundo de nuestra vida.

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Para intentar orientar ese cambio, durante la pasada semana estuvimos "inmersos" en la elaboración de un Plan Estratégico con el fin de romper ese "statu quo".

¡¡Otro Plan Estratégico!!. Ya he perdido la cuenta. Ver el anterior post sobre Planes Estratégicos.

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El concepto "Estrategia", proviene del griego "strategos", que significa "líder del ejéricto", y se aplica al esquema que utilizan las organizaciones militares para intentar alcanzar los objetivos marcados. Se ocupa del planteamiento y dirección de las campañas bélicas, así como del movimiento y la disposición estratégica de sus fuerzas armadas.

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Creo en los Planes Estratégicos. Creo en su misión, creo en su visión, porque "si no lo veo, no lo creo". Pero en donde creo que no son del todo consistentes, es en la obtención de los resultados.

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En la definición que da la Wikipedia, se dice que la Estrategia es una de las tres facetas del arte de la guerra. Las otras dos son, la Táctica militar, consistente en la correcta ejecución de los planes militares y de las maniobras de las fuerzas de combate en la batalla, y la Logística militar, destinada a mantener el ejército asegurando su disponibilidad y capacidad combativa.

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No creo ya mucho en los "líderes de los ejércitos". Creo en los "soldados", esos que una vez colocada la mochila a su espalda, avanzan campo a través siguiendo la "hoja de ruta" marcada por su general. Esos, que superan incovenientes no previstos. Esos, que no tienen protagonismo pero que son los que ganan las batallas.

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Durante éstos días, acabo de superar los 200 post de "Cortesía". Podría considerarse un hito. ¿Es mucho?, ¿es poco?. ¡ES!. Cuando inicié "Cortesía", no me planteé la posibilidad de hacer un Plan Estratégico. Ni por asomo sabía en 2007 lo que debía de hacer para estar en 2010. A la vuelta de casi 3 años de vida y mas de 200 posts, tampoco lo he hechado de menos.

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Durante éste tiempo no he coincido ni una sola vez con ese "líder de los ejércitos". Sólo he coincido con soldados. Y no de plomo precisamente...

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¡Recuerda!, cargate la mochila a hombros y avanza. Ese es el único secreto. Porque como decía Antonio Machado, "Caminante, no hay camino, se hace camino al andar".

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A ver como les digo yo a los del trabajo que no son generales, que son soldados...

Buena Cortesía

Ocupado

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Estoy estudiando. Perdonen las molestias.

Buena Cortesía

Naufrago 2.0

No dispongo de más bengalas. Las cerillas con las que prendía el fuego para ser visto, se me han acabado. El don más preciado del hombre, -la palabra-, resulta infructuosa. Esta, me es devuelta por la fuerza del viento que sopla en mi contra.

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Me encuentro en una isla repleta, pero a la vez desierta. Me siento náufrago en medio de un océano atiborrado de tráfico marítimo en el que cada barco sigue su rumbo a toda máquina.

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Me esfuerzo en mover mis brazos, grito todo lo que puedo, pero sigo sin ser divisado. Me siento un "Robinsón Crusoe", al que los asiduos de ésta playa tan exótica y repleta de turistas esquivan, sin entender lo que digo o pensando que estoy loco.
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Ni los barcos, ni sus tripulantes, ni los turistas, me devuelven lo que les demando. Sólo pido una respuesta. La respuesta a la pregunta que les formulo. No espero de ellos la respuesta que dé solución a todos mis problemas.

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Sólo les pido que me correspondan. Que la ilusión y el empeño con el que escribo mi mensaje, sea al menos compensado con un "sí", un "no", o al menos con un "gracias".

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En ésta época, tan distinta a la de Robinson Crusoe, en la que la existencia del correo electrónico, el teléfono o el simple y sano ejercicio de "conversar", están al alcance de todos, no me queda otra que arrojar una botella al mar...

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Con la confianza de que mi mensaje llegue a buen puerto, pongo toda mi esperanza en que alguien lo lea y me venga a rescatar. Esa, será la prueba de que mi ilusión, al menos es correspondida.

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Buena Cortesía

Autoevaluacion

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- ¡Uff!, ¡Qué nervios!. Las llevo en un sobre. ¿Habré suspendido alguna?.

- Se las daré mañana. O mejor, se las doy a la vuelta de semana santa....

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Recuerdo éstos pensamientos de tiempos pasados en los que por éstas fechas teníamos nuestras primeras tutorías del año con el profesor, se nos entregaban las notas del primer trimistre, o trasladándolo al terreno político se hace balance de los primeros 100 días de gobierno.

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Hoy, a la vuelta de varios años, uno se da cuenta de que no hace falta nota alguna para saber en las materias en las que has sobresalido, aprobado o supendido según sea el caso. Tu día a día, es el que marca la nota que sacarás al final del trimestre, a los 100 días o al cabo de la barrera temporal que uno se imponga.

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Hoy, tampoco tengo tutorías, ni padres concienzudos que estén tras las pista de mis actos. Sólo me tengo a mí, y quizás a mi blog. Ese, en el que me sincero y ante el que me desnudo, y al que le pregunto como en el cuento de Blancanieves, cuando la Reina mala se pone frente a su espejo:

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- Espejito, espejito..... ¿quién es el.... del reino?.

- Pues tú no, mi amo, porque....

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Como veís, además de todo lo sabido y mencionado sobre la potencialidad que ofrecen los blogs, éstos también pueden ser una fabulosa herramienta para evaluar aquello en lo que uno se compromete. Y como en el caso del espejo...., éstos, tampoco engañan.

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En el curso que estoy haciendo de Project Management, se habla de los grupos de procesos que deben existir en todo proyecto para que éstos se puedan llevar a cabo, y por tanto, se hagan realidad:

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Inicio.Todos tenemos propósitos, dejar de fumar, perder peso, aprender un idioma, leer....¡Importante!. Si no sabemos lo que queremos, dificilmente lo podremos hacer.

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Planificación. Esto creo, que es lo mejor que se nos da. Haré esto, haré lo otro, lo haré así, para el día tal... como reza un sabio dicho:

Haré, haré.... una casa sin pared

Ejecución. Aquí ya no hay tanto escrito, se va borrando conforme escribimos. La primera semana bien, a tope. La segunda, tranquilo no vamos mal, me queda tiempo. La tercera semana en blanco, la cuarta, la quinta....

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Control. Esto ya no sabemos ni lo que es. Difícilmente controlaré lo que no he ejecutado.

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Cierre. La misma palabra lo dice. A 8 de abril, decimos, en 2010...

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Pues bien, aprovechando que es época de "notas", y que hoy, 8 de Abril, se cumplen casi 100 días de lo que va de año, voy a poner en práctica la teoría expuesta.

Aquí van mis calificaciones:

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Leer. 10 libros leídos. Calificación: Sobresaliente.

Clases de Inglés. Sigue yendo a clases. Lee regularmente en Inglés, no ve películas en inglés y escucha regularmente podcast. Calificación: Bien

Cursos y clases. Tanto en los recibidos como en los impartidos, avanza notablemente. Calificación: Notable.

Blog. Publica asiduamente. Calificación: Bien

Otros Blogs. No publica tanto como debiera. Calificación: Suficiente

Escribir. No escribe tan apenas. Sólo lo que escucha cuando va a cursos o ponencias, aunque su actividad en el blog, compensa algo lo anterior. Calificación: Suficiente

Dibujo. No ha dibujado nada en éstos tres meses. Calificación: Insuficiente

Dejar de fumar. Ni lo ha intentado. Calificación: Muy Deficiente

Hacer deporte. Se limita, y en ocasiones, a ir andando a su trabajo. Calificación: Insuficiente

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En el apartado de reglas y normas de comportamiento, permitidme que sólo se lo enseñe a mis papis. Aunque ellos.... me quieren mucho.

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Disfrutad de éstos días de descanso. A la vuelta tenemos que seguir. Yo necesito mejorar...

Buena Cortesía

Number One

¿Qué hacer para ser el número 1?. En mi caso, fácil. Tener como primer y segundo apellidos "Abadía Bádenas".
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Toda mi vida he sido el número uno de la clase. El que empezaba la fila, el primero al que le entregaban las notas en el colegio, el primero que aparecía en los listados de notas en la universidad, el primero en decir "presente" cuando hice la mili, o el primero al que le toca hacer el reconocimiento médico en el trabajo. Es mi "sino".

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Pero no quiero referirme a éste concepto de número 1, - no todo el mundo se puede apellidar como "moi"-. Quiero referirlo desde el punto de vista de aquellos que son números uno, "per se".

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Estos últimos días, he recibido con gran satisfacción la noticia de que "dos" familiares míos, han alcanzado un éxito propio, que probablemente les haga estar más cerca de su número uno personal.

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La excelencia en la realización de una tarea no viene sola, sino que va acompañada con un mínimo de práctica. Práctica que se obtiene a base de trabajo, creencia en lo que uno hace... y sobre todo constancia. Mucha Constancia.

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De hecho, los expertos han descubierto lo que ellos consideran el "jarabe milagroso" con el que se obtiene esa excelencia: diez mil horas.

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La imagen que surge de tales estudios, es que se requieren diez mil horas de práctica para alcanzar el nivel de dominio de un experto de categoría mundial, en el campo que fuere. Compositores, jugadores de baloncesto, jugadores de ajedrez, pilotos...o mis dos familiares.

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Diez mil horas es el número mágico de la grandeza y ellos.... las superan con creces.

Os dejo con el primero de mis familiares. El segundo, no lo puedo decir.

Lo podéis ver aquí.

Como bien dice el refrán chino:

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"Trescientos sesenta días al año levántate antes del amanecer y la prosperidad de tu familia llegarás a ver"

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Buena Cortesía

El extraño caso de Benjamin Button

El domingo pasado fui a ver ésta película. Como probablemente ya habréis oído, la película cuenta la historia de Benjamin Button, un hombre que nace con los achaques de una persona de 80 años, y que con el transcurso del tiempo va rejuveneciendo hasta morir con el cuerpo de un recién nacido.

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Una película bien interpretada, tanto por Brad Pitt como por la bella Cate Blanchett y que no me dejó frío. Todo lo contrario, reforzó todavía más si cabe, las "tesis" que sobre algunas materias, rondan por mi cabeza.

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Estas son algunas de las frases que se escuchan en la película. Algunas me dio tiempo a escribirlas, aún a pesar de que estaba a oscuras:

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- "La vida solo tiene sentido yendo hacia atrás, pero hay que vivirla hacia adelante".

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- "Nunca es demasiado tarde o pronto para ser quien queremos ser".
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- "No hay límite de tiempo, puedes empezar cuando quieras".
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- "Puedes cambiar o seguir siendo el mismo, no hay reglas para tal cosa".
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- "Podemos hacer o echar a perder todo".
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- "La vida no se mide en minutos, se mide en momentos".
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- "Las oportunidades marcan nuestra vida, incluso las que dejamos pasar...".
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- "Uno nunca sabe lo que le espera ".

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La película, me recordó nuestro "ciclo de vida", sólo que en el caso de Benjamin es al contrario. Nacemos pequeños. Crecemos -mental y físicamente- hasta llegar a nuestro máximo. Nos mantenemos y después iniciamos un suave descenso en el que empezamos a tener nuestras "mermas" físicas y mentales.

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Si nos fijamos, nuestro "ciclo de vida" describe perfectamente la archifamosa Campana de Gauss. Función que es aplicada -entre otras- para explicar fenómenos como el ciclo de vida de un producto, de un mercado o de un proyecto.

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Observando la figura, vemos que un ciclo, existe un período de "Introducción", de "Crecimiento", de "Madurez" y de "Declive".

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¿Ejemplos?. Muchos. ¿Os acordáis de los vídeos?, ¿la Polaroid?... Estos, están en el Declive. Los ordenadores y los móviles, podríamos encasillarlos en el período de Madurez. Las televisiones de plasma o el ipod, seguramente se encuentren en el período de Crecimiento.

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Volviendo a nuestro "ciclo de vida", es obvio que según sea el caso, cada uno ha alcanzado ¿uno?, ¿dos períodos?, y que actualmente se encuentra inmerso en el siguiente.

Al igual que los fabricantes de moviles o de ordenadores, están continuamente innovando e invirtiendo en mejorar su producto para conseguir que la rampa de "Crecimiento" y "Madurez", tenga más pendiente en el primero y menos "chepa" en el segundo, "nosotros", también debemos de trabajar para que el Declive de nuestro producto sea corto. Muy corto.

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Quiero tener una rampa de Crecimiento con la máxima pendiente posible, que mi curva de Madurez se convierta en una pequeña recta, y que me Declive sólo sea un punto.

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Por eso:

- "No hay límite de tiempo, puedes empezar cuando quieras".

- "Nunca es demasiado tarde o pronto para ser quien queremos ser".

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Id a verla al cine.

Buena Cortesía

Sprinter

Leo en el blog de Seth Godin, un post relacionado con el "Sprint". En dicho post dice que la mejor manera de superar una falta de creatividad, o un riesgo, es "esprintando". Puede ser cierto. Ante cualquier situación de peligro o de miedo, solemos salir corriendo.

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Cuando esprintamos, -dice Seth- todo diálogo interno se aleja. Intentamos ir tan rápido como nos es posible. No sentimos dolor en las rodillas, no nos preocupa el entorno. Sólo queremos correr, llegar, superar ese reto.

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Pero no podemos "sprintar" siempre. La brevedad del acto, es lo que hace que funcione.

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- Es una reunión "superimportante", y es mañana a primera hora.

- He quedado, que le enviaríamos la presentación ésta tarde. ¿Estará no?

Ya sabéis que yo soy fiel seguidor del movimiento slow, ver Cortesia movimiento slow, pero de vez en cuando me tengo que calzar las zapatillas de clavos, "adaptar" mi perímetro abdominal a la talla del pantalón corto y esprintar.

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Corro y corro, sudo, -y como dice Seth-, no siento el dolor de rodillas ni la pesadez de mi "tripa". Estoy concentrado, me dedico a correr, a sprintar, a ganar la carrera en la que me acaban de apuntar.

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Y cuando llego a la meta, cansado, destrozado, rota la cinta de llegada, oigo por los altavoces de la pista, que la salida ha sido nula. Y encima, provocada por otro.

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¡Sí!, eso que a veces habréis oído a 10 metros de la meta o cuando vais ha hacer la última revisión previa a la entrega del documento;

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"Que la reunión se ha supendido y que será el martes que viene..., o que, con respecto a la presentación, sólo vamos a hablar de 2 puntos de los 22 que comentamos. ¿Los has preparado ya todos?. Vaya, bueno así ya lo tenemos"

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El objetivo del juez, está cumplido. La carrera está hecha. Mis objetivos, no sé. Lo que sí sé, es que estoy desfondado, cansado y sobre todo "enseñado". Tal vez, en sucesivas ocasiones me cercioraré de que no hayan disparado, o giraré la cabeza para ver hacia dónde apunta la pistola del juez de salida.

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Una cosa más. Para que veáis que no son paranoias mías, lo escrito está documentado científicamente:

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Ley de Edwards del tiempo/Esfuerzo. Esfuerzo x Tiempo = Constante

Dado un tiempo inicial grande para hacer algo, el esfuerzo inicial será pequeño.
A medida que el tiempo se aproxima a cero, el esfuerzo tiende al infinito.

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Jarr, y me parace que le están cogiendo gusto a eso de que el tiempo se aproxime a cero. Y eso del infinito, me produce flato..............

Buena Cortesía

RadioBloggers

Sigo con mi curso de "Eficacia Personal". En éste caso la unidad 3, trata sobre "Mejorar los Resortes para Crecer".

En ella, se destaca que uno de los resortes claves del responsable de una empresa, es su red de contactos.

En el análisis de una red de contactos se debe considerar la estructura de las relaciones en las que cada persona se encuentra involucrada. Estas personas se describen a través de sus múltiples conexiones, que son tan relevantes como ellas mismas.

En una empresa, toda persona atesora un elemento fundamental: El Conocimiento. Éste es resultado de la formación, de la actualización de conocimientos, de la experiencia previa y de la práctica y experiencias actuales.

La red se establece de forma espontánea y en virtud de las múltiples relaciones que cada persona adquiere con las demás.

Como Director-Gerente, máximo accionista y CEO de mi empresa "YO, S.A.", es mi obligación el fomentarla y potenciarla al máximo, -si no, ¿que será de mí?, ¿os perderé...?, me debo a vosotros, enfin...-

De la mano de Gabriel del Molino, y gracias a su infagitable labor bloguera, y también a sus contactos, nos ha preparado el siguiente acto para éste próximo jueves, en el que una vez más se darán cita los bloggers de Zaragoza.

Transcribo su mensaje íntegramente:

Como alguno ya sabréis ARAGON RADIO ha comenzado una nueva etapa, en la que quiere llegar a mas gente, ampliando contenidos, y emitiendo a través de Internet por un nuevo canal, Aragón Radio 2..
Una de sus apuestas mas fuertes es la de contar con la voz de la blogosfera aragonesa, como ya demostró en el pasado BLOGGELLÓN 11.

Quiere que seamos todos parte de esa voz que cuenta las cosas que pasan a nuestro alrededor, y dar cabida a todos los que nos dedicamos a escribir sobre cualquier cosa que nos inquieta.
Para enseñarnos su nueva plataforma, sus instalaciones, conocernos y tomar una cerveza juntos, Rosa Pellicero, la directora, nos convoca a una presentación que tendrá lugar el próximo jueves 12.Será en la Corporación, a las 19:30. (María Zambrano 2). Ver mapa

El programa mas o menos será el siguiente:
19:30 recepción, con copa o refresco
20:00 presentación de la plataforma
20:30 visita a las instalaciones.

Por cierto, nos podemos llevar cámaras de fotos y de video, nos dicen que no habrá problema en usarlas.

Y se agradecerá la difusión.

Así que dicho y hecho. Estaré allí. Seguiremos informando....

Buena Cortesía.